Beschreibung
| Besetzung: | Trompete |
| Komponist: | Stefan Spielmannleiter |
| Ausgabe: | Instrumentalschule, Solo |
| Format: | 21 x 29,7 cm |
| Seitenanzahl: | 132 |
| Verlag: | Leu-Verlag |
| Kategorie: | Trompete Flügelhorn Kornett |
"Trompete lernen" ist ein neues Anfängerbuch für ganz junge Trompeter ab sechs Jahren. Im Mittelpunkt stehen das Erlernen der richtigen Atem- und Fingertechnik sowie eine solide Tonerzeugung. Ziel des Lehrbuches ist das Beherrschen des Oktavraums von C bis c2. In der frühen Lernphase ist es wichtig, dass der Schüler leicht und schnell vorankommt, viel Spaß dabei hat und trotzdem die elementaren spieltechnischen Voraussetzungen seines Instruments erlernt. Die Grundlagen der Atem- und Blastechnik werden durch spezielle Übungen und Spiele geschult. Körperbewusstsein und Koordination wird durch Fingerspiele, Ventilgymnastik und Rhythmikübungen verbessert.
Alle Lernschritte werden mit bekannten Kinderliedern, Traditionals und Gospelsongs begleitet. Auf der beiliegenden CD sind entsprechende Playbacks in verschiedenen Stilen zum Mitspielen. Die Melodien der Songs bewegen sich zunächst im Fünftonraum. Dieser wird kontinuierlich diatonisch und chromatisch erweitert und schließt am Ende des Buches mit einem Tonumfang von g bis C2 ab. Auf diese Weise kann der Schüler schon früh viele Stücke in unterschiedlichen Tonarten spielen. Das stärkt die Lippen und stabilisiert Ansatz und Tonerzeugung und die Finger gewöhnen sich an den Umgang mit den Ventilen. Insgesamt bekommen Lippen, Hand und Finger mehr Kraft, Ausdauer und Koordination.
Zu allen Songs gibt es auch eine C-Stimme mit Akkordangaben. Damit kann der Lehrer seinen Schüler unabhängig von der CD auf einem Klavier oder einer Gitarre begleiten. Die entsprechenden Noten befinden sich als PDF-Dokument auf der beiliegenden CD.
Alle Lernschritte werden mit bekannten Kinderliedern, Traditionals und Gospelsongs begleitet. Auf der beiliegenden CD sind entsprechende Playbacks in verschiedenen Stilen zum Mitspielen. Die Melodien der Songs bewegen sich zunächst im Fünftonraum. Dieser wird kontinuierlich diatonisch und chromatisch erweitert und schließt am Ende des Buches mit einem Tonumfang von g bis C2 ab. Auf diese Weise kann der Schüler schon früh viele Stücke in unterschiedlichen Tonarten spielen. Das stärkt die Lippen und stabilisiert Ansatz und Tonerzeugung und die Finger gewöhnen sich an den Umgang mit den Ventilen. Insgesamt bekommen Lippen, Hand und Finger mehr Kraft, Ausdauer und Koordination.
Zu allen Songs gibt es auch eine C-Stimme mit Akkordangaben. Damit kann der Lehrer seinen Schüler unabhängig von der CD auf einem Klavier oder einer Gitarre begleiten. Die entsprechenden Noten befinden sich als PDF-Dokument auf der beiliegenden CD.
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